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关键词： 廉洁文化   高校教育   思想文化教育  

摘要： 在新时代背景下,作为社会主义先进文化重要组成部分的廉洁文化呈现较突出的特点。如何结合其特点,使廉洁文化在高校生根发芽,让当代大学生普遍接受其中的观念与行为模式,则是需要教师着力探索的议题。现结合教学经验,以及实际调查结果,分析廉洁文化与高校学生思想文化教育二者相融合的情况,分析中发现了二者的高度契合性,即协同教育的可能性,并看到目前依然存在的教育理念、教育内容以及教育方法等几个方面的现实问题,再参考理论研究成果,给出问题的有效解决思路。对策创新点强调了对学生主体的重视,以及对学生未来发展的关注,而不只局限于廉洁文化的生硬概念输出。

关键词： 河南地区   体育文化   地方院校   文化传承  

摘要： 该文以河南体育文化在地方院校的传承为研究对象,依托体育文化研究的核心要素,运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,系统梳理了河南体育文化的相关研究资料、地方院校关于河南体育文化的研究现状,以及体育文化在地方院校中的传承情况。通过对这些资料的深入分析,文章剖析了河南体育文化在地方院校传承过程中所面临的困境,并据此提出了河南体育文化在地方院校传承的有效路径。该研究旨在为体育文化在地方院校的传承与实践研究提供理论基础与实践参考。

关键词： 语言文字   中国式现代化   三维向度  

摘要： 在中国式现代化发展进程中,语言文字不仅是赓续中华文明的重要载体,更是助推中国式现代化建设的新质生产力。在当下的新时代中,城市、乡村、民族地区的语言文字现代化发展均处于机遇与挑战并存的局面。在这一局面中,语言研究新质生产力应赋能中国式现代化建设。其中,语言数据的采集与整理、分析与应用以及语言技术的创新是新时代现代化进程中的关键环节。而现代信息技术为语言数据的精准、深入分析提供强大的技术支持,使复杂的语言现象得以更加系统的呈现。而且现代信息技术还能为挖掘和整合中国语言文字研究自主学术资源,构建语言文字研究中国特色自主知识体系奠定基础。

关键词： 习近平经济思想   中国特色社会主义经济理论   俄罗斯   海外中国研究   中国式现代化   新常态   供给侧结构性改革  

摘要： 习近平经济思想作为中国特色社会主义经济理论的最新成果,其独创性和普遍性问题成为学者研究的焦点。作为专门研究中国经济的学者,俄罗斯学者奥·尼·博罗赫通过分析习近平经济思想的发展过程,提出了其学理化的阶段性特征;通过追溯习近平经济思想的渊源,她意识到该思想的内在继承性和创新性;通过剖析西方基于意识形态偏见对习近平经济思想核心概念的曲解,揭示了其中国特色;纵横中外大视野,认可了习近平经济思想普惠共赢的世界性意义。博罗赫的研究突破了西方中心主义范式,采用动态联系的方法分析习近平经济思想。尽管囿于语言障碍与文化差异,博罗赫对习近平经济思想的认知存在碎片化和片面性,但其研究反映了海外中国经济研究的新动态和中国特色社会主义经济的国际新形象,同时也为科学构建中国自主经济学话语体系提供了他山之鉴。

关键词： 校外童声合唱教学   中国经典童声合唱   文化意识培养  

摘要： 本文旨在通过实践探索中国经典童声合唱对学生文化意识的培养,提升学生对本国文化的自信心与自豪感,培养学生的审美情趣和综合能力。

关键词： 伯纳德·拉克汉姆   中国陶瓷文化艺术遗产   海外传播   汉唐陶瓷   宋代陶瓷   明清陶瓷  

摘要： 作为一名对中国陶瓷文化艺术遗产颇有研究的英国著名学者,伯纳德·拉克汉姆的相关贡献尚未引起国内学界足够关注。他对中国陶瓷的研究译介主要分为汉唐陶瓷、宋代陶瓷、明清陶瓷三个方面。拉克汉姆探讨了汉唐陶瓷材质和形态上的突破与文化内涵;其宋代陶瓷研究则聚焦于高岭土、龙泉青瓷的技术创新以及滁州窑刮花工艺对西方陶瓷的影响;其对明清陶瓷的研究最为深入,主要探讨了这一时期瓷器的文化象征和社会背景,揭示了陶瓷如何反映宗教、哲学思想以及社会价值观。梳理研究拉克汉姆对中国陶瓷文化艺术遗产的西传贡献,为理解中国陶瓷文化在海外影响及传播提供独特视角,对践行中国文化“走出去”具有借鉴意义。

关键词： 霓虹灯影   江南美学   锡剧   陈翠娥  

摘要： 当太湖的涟漪漫上春晚舞台,2025年央视总台春晚无锡分会场以一场“江南美学盛宴”惊艳世界,锡剧开场青花水袖与霓虹灯影共舞,天上村前的一瞬间,让大家意犹未尽。15天后的元宵晚会上,无论是锡剧经典剧目《珍珠塔》中女主角陈翠娥的扮相,还是间奏中的锡剧韵白四句,将锡剧细腻的唱腔和深情的表演展现得淋漓尽致,尽显江南水乡的浪漫风韵。从无锡东乡的田间小调到登上世界舞台的戏曲瑰宝,锡剧正以独特的艺术魅力。

关键词： 出版事业   出版教育   教育强国   张元济  

摘要： 张元济先生毕生致力于出版事业,旨在通过出版赓续文化、扶助教育,实现民族独立、国家富强。本研究通过史论结合的方法,概括出张元济先生的出版教育智慧,包括救国救民的出版教育强国宗旨,兼容并蓄的出版教育强国观,弘扬优秀传统文化的出版教育强国特色,爱国主义的出版教育强国精神。张元济先生的出版教育智慧,值得传承借鉴。

关键词： 理想信念教育   常态化制度化   过程论   方法论   认识论  

摘要： 理想信念教育常态化制度化是新时代背景下大学生理想信念教育的发展方向与建设原则。为有效开展新时代大学生理想信念教育实践,需要厘清理想信念教育常态化制度化的丰富内涵。故此,分析其过程状态、方法手段和思维观念等三重意涵,从过程论、方法论和认识论视角审思常态化制度化的具体内涵与实践逻辑。从过程论视角看,常态化制度化表现为新时代大学生理想信念教育不断地朝着日常化、规范化和科学化发展的渐进过程;从方法论视角看,常态化制度化表现为一系列推动新时代大学生理想信念教育有效运行的内外兼备、软硬结合的方法手段;从认识论视角看,常态化制度化表现为指导新时代大学生理想信念教育科学发展的新常态思维与制度意识等。由此提出新时代大学生理想信念教育常态化制度化的实践路径:牢固树立常态化制度化的思维观念,切实掌握常态化制度化的方法原则,不断加强维护常态化制度化过程中的相关机制建设。

关键词： 中华法治文明   中华法律文化   中华法系   古代东亚   东亚文明   法律史  

摘要： 中华法律文化是中国传统文化的重要组成部分,也是古代东亚中华法系生成的土壤和形成的基础。厘清和梳理中华法律文化中的基础性范畴,以及中华法律文化研究的学术史,有助于揭示中华法律文化对东亚影响的形成和发展基础、中华法律文化与中华法系之间的关系。通过这些基础性研究,阐明中华法律文化能够成为中华法系的基础的内在逻辑和原因,中华法律文化能够成为周边国家建国立制、变法修律的模范,原因就在于中华法律文化有宽松、包容且合天、地、人为一体的法律运作指导理念,有以成文法典为中心、法律渊源多元化为基础的法律制度,有比较齐全且能满足各方当事人需求的法律设施,有包含法律人活动和法律机构较高水平实施的法律艺术,乃至贯穿于立法、执法、司法、守法以及法律教育和法律研究的一整套法律运作智慧。