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关键词： 《龟兹舞曲》   琵琶技法   音乐表达  

摘要： 目的:琵琶这一在西域诞生,在中国发展的乐器,历经千年的变化后,其形制仍保留着品相弦结合的特点,但发音习惯与技法使用已随着时间的推移有了许多改变。西域民族音乐丰富多彩,将少数民族特色元素运用到琵琶演奏中,极具民族表现力。文章围绕技法变化进行分析,探究如何运用指法变化进行少数民族音乐元素的琵琶化表达,将理论与演奏实践相结合,为进一步学习和理解乐曲提供理论分析。方法:文章分别从创作背景、技法定义、技法分析、技法选择、技法使用、技法对比、音乐表达等方面进行阐释。从技法运用的角度进行分类讨论,并结合琵琶触弦的发音特点分析《龟兹舞曲》的音乐表达。结果:乐曲中融合了新疆音乐元素,尤其在变化音的使用上,利用琵琶可做保留过程音的技法特点完成“活音”元素的表达,利用琵琶多同音的结构特点完成通奏低音的演奏,利用轮指与内线分挑的方式完成点与线的结合。通过探讨相同指法的不同演绎方式,给予“旧”指法“新”定义,在旧的基础上发现其新的可能性。结论:琵琶凭借自身声音特点以及丰富的技法变化,在少数民族音乐元素器乐化的过程中起着不可替代的作用,以技法为手段、音乐为交流方式,在数字化发展的今天,琵琶仍承担着东西方交流媒介的重要作用。

关键词： 西安鼓乐:非物质文化遗产   保护   传承  

摘要： 西安是我国四大古都之一,周、秦、汉、唐等十余个王朝在此立都,拥有丰富的文化和艺术遗产。文化遗产西安鼓乐就是在这样的“古代文化的摇篮”里孕育成长而来。但随着社会的飞速发展,在信息大爆炸的环境下,西安鼓乐逐渐被大众遗忘,其保护与传承成为难题。通过分析西安鼓乐的现状及保护与传承措施,探讨西安鼓乐现存问题及解决方法,以实现其可持续发展。

关键词： 汪派琵琶   《十面埋伏》   李廷松传谱   各分支传谱  

摘要： 汪派琵琶是中国琵琶艺术发展史上一个重要的流派,其音乐风格豪放质朴,演奏技巧与音乐处理吸纳诸家之长。本文以琵琶名曲《十面埋伏》之汪派第二代传人李廷松传谱为例,从演奏技巧、段落结构、风格表达等方面将汪派各分支传谱的同异进行对比研究,从而引发对汪派精神传承的思考,旨在给予当代琵琶工作者对中国传统音乐文化以继承与发展之启迪。

关键词： 古琴制作   古琴改良   创新   生产  

摘要： 古琴,又称瑶琴、七弦琴,是我国最具代表性的乐器之一,也是我国音乐艺术和乐器文化的独特瑰宝。但在当下的古琴制作与改良方面,仍存在着如“整体音量较低、缺乏工艺创新、市场价实不符”等诸多的问题,笔者将围绕古琴的制作改良出发,对当下古琴制作改良的发展现状及存在的问题提出分析探讨。

关键词： 上海音乐学院   古琴演奏   音乐学系   吴文光   琴学   琴人   琴史   琴乐  

摘要： 2023年12月7—8日,由上海音乐学院主办,音乐学系承办,科研处、研究生部协办的“琴学专题研讨会:今昔与未来”暨古琴演奏会在上音歌剧院民乐排演厅召开。上海音乐学院副院长冯磊、博士生导师韩锺恩、国家级非遗传承人龚一和吴文光,以及作曲家戈弘应邀出席开幕式并致辞。来自全国各音乐学院的相关专家、学者和师生围绕琴人、琴谱、琴曲、琴律、琴调、琴学、琴史和当代琴乐创作等八个主题分4场进行了由古至今、由东到西、由点及面、丰富而庞大的学术汇报与交流。12月8日晚,古琴大家龚一携老中青三代琴人在上音歌剧院民乐排演厅,为观众们奉献了一场融汇古今、精彩纷呈的古琴演奏会,为本次琴学盛会画上完美句号。

关键词： 实地考察   江南礼俗   吹打乐种   主体性  

摘要： 聚焦中国传统音乐理论学科“十番锣鼓研究”路径,结合团队近二十年来的相关研究成果,在教学与科研的学习与反思中、在向民间音乐学习传承与转换中,以乐谱、乐人、乐班、乐器等相关论域的收集整理,作为课题研究的基石,依托江南区域音乐文化重要的土壤和源泉,向民间音乐学习和实地考察,以学术界通用的经典文献史料、民间礼俗及美学观念为背景,将乐种放置于与曲种、剧种、歌种的地缘交互关系之中,结合对流传广泛与影响大的曲牌的活态音乐形态分析,充分展示中国传统音乐自身学科话语体系的主体性存在意义与学术反思。

关键词： 古琴音乐   中国传统文化   价值观   审美观   道德观  

摘要： 阐述儒、释、道三家思想对古琴音乐的影响,其中不乏儒家仁爱之道、礼节之道与忠诚之道,佛家慈悲之道,道家和谐之美、自然之美与简约之美。研究古琴音乐与中国传统文化的互动关系,以及古琴音乐是怎样体现并承载中国传统文化中的价值观、审美观与道德观的。论述古琴音乐在现代社会中的传播和影响及其在现代社会的创新和发展。

关键词： 线上音乐社团   教学模式   古筝社团  

摘要： 近年来线上教学逐渐兴起,越来越多的音乐课堂开始采取线上教学模式,线上教学的优势被很好地利用起来。其中,开展线上教学不仅是保障学生正常学习的唯一途径,也是对于小学音乐社团线上教学模式的实践探索。本文以古筝社团为例,结合线上教学模式的主要做法,探讨音乐社团线上教学的优势与局限,提供了音乐社团线上教学模式的可行性方案,并对这些方案进行了思考和优化,从而可以更有针对性地开展音乐社团线上教学,推进线上音乐教学更加趋向系统化和科学化。

关键词： 刘天华   民族器乐   音乐教育家   二胡曲   民间音乐   音乐传习所   五四运动时期   西洋音乐  

摘要： 刘天华是五四运动时期杰出的音乐教育家、作曲家、演奏家。刘天华在初中母校任教期间接触了众多民间艺人,并将其演奏风格和技法巧妙融入自己的教学方法中。这一时期,他开始深入研究民间音乐,发现了其与西洋音乐的不同之处,并逐渐产生了改进国乐的想法。1922年,刘天华成为北大音乐传习所的教师,在音乐系教授二胡、琵琶等乐器。作为民族器乐宗师,他不仅创作了多部杰出作品.

关键词： 刘天华   二胡曲   中西方音乐   融合  

摘要： 1840年鸦片战争,开启了近现代西方列强侵略中国的序幕,硝烟背后,西方思想与艺术文化也悄然传入中国,并潜移默化地影响着中国传统音乐的变革与发展。刘天华先生作为我国近现代作曲家、演奏家、音乐教育家,积极吸收先进的西方作曲技法和演奏技巧,创作出了一系列具有影响力的民族器乐作品,其中二胡独奏曲《光明行》作为刘天华十首二胡曲的代表作之一,不仅在创作技法、曲式结构上借鉴和运用了西方作曲理论,在演奏技法上也融合了西方音乐的演奏技巧,践行了“国乐改进”的硕果。《光明行》作为中西方音乐融合的典范之作,值得我们作为研究刘天华先生中西方融合音乐观的有利切入点。因此,本文将从其创作背景、创作技法及其影响三个方面展开进一步的研究。