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关键词： 二胡曲   中国民族音乐   演奏版本   《江河水》   音乐传承   艺术感染力   传世佳作   版本比较  

摘要： 二胡曲《江河水》是一首传世佳作,有着极高的艺术价值。从问世至今,一直以其独特的艺术魅力和强烈的艺术感染力,打动着千千万万的听众,在国内外得到了广泛的好评,深得艺术家们的青睐,也是众多演奏家常演的作品之一,该曲作为中国民族音乐史上的一颗璀璨明珠,在音乐的传承中形成了大量极富代表性的优秀演奏版本。本文以笔者自身学习经历为参照,对音乐传承过程中形成的不同演奏版本进行浅析。

关键词： 琵琶   龙船   张步蟾   华彦钧   林石城  

摘要： 琵琶是中国传统乐器之一,具有悠久的历史和独特的音色,被称为“弹拨乐之王”。琵琶通常有四根弦,在中国音乐中扮演着重要角色,被广泛应用于民间音乐、戏曲、古典音乐等领域。本文聚焦于琵琶曲《龙船》的三个版本,并着重探讨它们的背景、演奏技术、结构特点等方面的异同。通过对比不同版本之间的差异,可以更好地理解这一曲目在不同演奏者和时期间的演绎方式和艺术风格,然后深入分析每个版本的背景和演奏技术,从而揭示其独特之处和艺术价值。

关键词： 新时代   古筝艺术   传播发展   数字化平台  

摘要： 在构建社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中,传统艺术的传播与发展起着至关重要的作用。古筝艺术作为中国传统音乐文化的瑰宝,面临着音乐多元化和媒体技术快速革新的双重挑战。这些变化不仅促进了人们审美观念的变革,还为古筝艺术的传播与发展带来了前所未有的机遇和挑战。基于古筝艺术的普及和传播现状,探讨技术发展对古筝艺术传播的影响,提出古筝艺术的创新与发展路径,旨在为古筝艺术在新时代的繁荣发展贡献新思路,为传统艺术的现代转型提供可行的策略。

关键词： 韵   民间小调   少儿   古筝教学  

摘要： 古筝是我国重要的民族乐器之一,承载了中国优秀的传统音乐文化,能够表现出丰富的音韵情味,但当下少儿古筝演奏教学大多只注重用手形成“音”,而忽视用耳感知“韵”。民间小调结构短小匀称、风格多样、韵味十足,在选择性地将其改编并应用于少儿古筝教学中使学生在学习技巧的同时,感知中国传统音乐中的韵律美。本文从“音与韵”“技与乐”“手与耳”三个角度分析少儿古筝教学现存的问题,阐述民间小调在发挥“韵”的感知作用中的应用价值,并对民间小调在少儿古筝“韵”的启蒙教学中的应用策略进行分析,旨在对少儿古筝教学提出有价值的建议。

关键词： 古筝演奏   古筝艺术   特殊技法   练习过程   艺术才能   文化传承   古筝教学   筝乐  

摘要： 在当下教育背景下,越来越多的人开始关注学生艺术才能的提升,为了有效提升他们古筝演奏能力,相关授课者需要革新现有的授课体系,推动艺术教育的发展。《古筝演奏技法及文化概述》一书前半部分主要讲述了古筝的基础知识以及不同时代的古筝艺术发展历程,后半部分主要论述了不同流派的特征以及文化传承的重要性,强调了筝乐美学思想与传统文化的融合路径,并详细探讨了古筝演奏的特殊技法与练习过程。该书用大量笔墨描述了古筝演奏技法与相关文化内容,对当下的业余古筝教学行业从业者具有一定借鉴意义。

关键词： 高校   二胡   精品课程  

摘要： 精品课程建设与发展是高等教育创新发展的重要途径。二胡精品课程是集技术性、艺术性、实践性于一体的演奏教学课程,对学生学习热情的提升、演奏能力的增强有积极作用。本文首先对二胡精品课程的内涵进行了简要阐述,其次从课程模式、课程内容、教学手段和教学评价四个方面展开了深度剖析,以期为高校二胡精品课程建设提供参考。

关键词： 音乐节事   中国传统音乐   跨文化传播   古筝艺术  

摘要： 大型节事活动对促进跨文化传播和交流具有重要影响。文章通过对“一带一路”国际筝乐学术交流季进行案例研究,探索在“一带一路”背景下,音乐节事活动对传统音乐跨文化传播的影响机制,从文化、结构、群体和个人四个层面,归纳了节事活动对传统音乐跨文化传播的影响。研究发现,国际音乐学术交流活动增强了我国传统音乐的核心竞争力,提升了艺术家的群体凝聚力,传递出我国传统民族器乐坚定的文化自信,对我国传统音乐的跨文化传播具有启示作用。

关键词： 乐器演奏   上海音乐学院   赵松庭   代表性传承人   浙江余姚人   古笛   盆景技艺  

摘要： 陆洲,1960年出生,浙江余姚人,宁波市非物质文化遗产盆景技艺代表性传承人,古笛园园主,实力派盆景作家。陆洲从小学习音乐,先后师从“江南笛王”赵松庭,著名笛子演奏家、上海音乐学院教授詹永明精研音乐,在音乐创作、乐器演奏、乐器教学等方面成绩斐然。

关键词： 明宣德本《金钗记》   元本《琵琶记》   赴试为官   民间改造  

摘要： 明宣德本《金钗记》受元本《琵琶记》影响较大,有明显的仿写痕迹,但其刻意改造《琵琶记》主题的意图也较明显——删改“三不从”情节,弱化人物命运的悲剧性——改造的目的是为封建伦理纲常开脱罪责。但上述改造,尤其将父亲逼试改为主动赴试,将皇帝逼官改为甘作使臣,并不意味着《金钗记》作者主观上赞同赴试为官,他肯定的是“不读书的到把亲奉养”,信从的是“有福之人人伏事”。

关键词： 声响模仿   琵琶演奏   技巧运用   音乐表达  

摘要： 琵琶的音色多变,表现形式多样。在琵琶演奏中,声响模仿占据着非常关键的地位,是一种十分重要的琵琶音乐语言。在琵琶演奏的过程中,演奏者可以通过各种各样的技法,模仿出暴风雪声、雨滴声、鸟儿声、蜜蜂声以及各种乐器的声音,这在很大程度上丰富了琵琶演奏的内容,能够让观众真正感受到音乐作品的内涵和情感。本文主要阐述声响模仿在琵琶演奏中的运用价值,分析声响模仿在琵琶演奏中的运用分类和具体案例,探讨琵琶演奏中声响模仿对音乐内涵的把握,展望声响模仿在琵琶演奏中的发展趋势。