课程文献中心 更多>>

关键词： 标准化建设   弹拨乐器   器乐教学   声学测量  

摘要： 21世纪,我国学校教育的核心逐渐以素质教育为主。美育作为素质教育实施的有效途径之一,有着不可替代的作用,其中,又以音乐类学科对人的影响最深刻。器乐教学作为音乐教育的组成部分之一,在人才培养方面有着重要作用。乐器的质量与普适性作为影响乐器教学的重要因素之一,对于乐器教学的效率与成果的影响都是显著的。器乐教学中对乐器质量的需求为乐器标准化建设的研究提供了方向,将“满足器乐教学需要”作为乐器标准化的研究目的之一,是一条可行之路。本文共六个章节,其中第一章节为绪论,主要阐明了本文的研究缘起与方法意义,并对我国乐器标准化的相关研究进行了综述与整理。第二章为乐器标准化建设的理论研究,主要论述了标准化的主客观评价准则,并就乐器标准化建设与器乐教学之间的理论联系进行了剖析与解读。第三章为新疆弹拨乐器标准化的理论研究,主要就新疆弹拨乐器的发展历程,现存的问题及实践研究的设计展开叙述。第四章为新疆弹拨乐器标准化的实践研究,主要选择了新疆弹拨乐器中代表性强的热瓦普、弹拨尔、独它尔、冬不拉、通过研究各乐器相关的标准化研究及政策,通过实地考察与数据采集,运用现代信息技术手段,对相应乐器的标准进行验证与制定。第五章则是对标准化乐器在教学中应用的相关研究,探寻当下标准化乐器在教学中的实际情况和存在问题。第六章是总结与展望,主要针对乐器标准化的属性及研究中存在的问题进行思考解读,并就未来标准化的相关发展提出建议及展望。同时本论文是国家社科基金艺术学项目《中国新疆地区乐器数字化传承与发展》(项目编号:20ED201)研究成果的一部分,主要为该课题第二部分乐器标准化建设研究提供理论支持。

关键词： 琵琶协奏曲   《草原小姐妹》   演奏实践  

摘要： 吴祖强、王燕樵、刘德海于1972年初春创作的琵琶协奏曲《草原小姐妹》是琵琶与西洋管弦乐队的新尝试。该曲目是基于真实故事背景的作品,对综合技巧的要求高,具有极高的艺术价值。本文结合本人多年的琵琶演奏实践经验,对琵琶协奏曲《草原小姐妹》的音乐特点进行了深入剖析,深刻分析了琵琶与钢琴协奏的演奏实践中应注意的细节和要点。同时,探究该曲目的艺术表现与文化传承价值,阐明了琵琶协奏曲《草原小姐妹》在民族音乐文化中传承与发展的重要性。希望能为该曲目的演奏实践提供了参考,也能为民族音乐文化的繁荣做出绵薄贡献。

关键词： 《诗经》   音乐性   器乐意境  

摘要： 《诗经》详细记载了大量的中国古乐器,种类繁多,功能齐全,中国音乐文化的高度发达可从《诗经》得到佐证。《诗经》与音乐成功结合,成为“礼乐”文化的有效载体,孕育着中华美学精神。《诗经》的语言富于音乐神韵,给《诗经》器乐意境的形成打下了坚实的基础,进而对形成中国传统器乐意境风格做出了贡献。《诗经》器乐具有表现“中和之音”、“自然之美”与“心灵美”的特征,展现中国风格,讲述中国故事,彰显文化自信,有利于人们不断提高自身审美素质,学会从中国传统器乐意境中感受音乐美,在音乐领域增强文化自信。

摘要： 高校民族器乐作为传承丰富民族文化的不可或缺的重要使者，常常需要在传承性与时代性之间寻求微妙的平衡。本文将深入探讨如何在高校民族器乐中巧妙地融合传承性与时代性的要素，以培养那些具备深厚传统底蕴和独具创新精神的杰出器乐人才。透过全面地研究和深刻地分析，我们旨在为高校民族器乐的未来方向提供有益的指导和启发。这将帮助推动中华民族音乐文化的传承与发展，助力民族器乐走向更为辉煌的明天。

摘要： 古筝是中国传统音乐的重要组成部分,在悠久的历史发展过程中,形成了独特的演奏形式和演奏风格,经过长期的发展和传承,形成了以“古筝艺术”为代表的优秀传统文化。古筝在中华传统音乐中是不可或缺的一部分,对中华传统音乐文化具有积极的促进作用。在众多传统音乐文化中,古筝音乐具有独特的艺术魅力和音乐价值。古筝演奏方式和演奏风格与中华传统音乐文化密不可分,二者相互影响、相互促进。此外,在中华传统音乐文化中,古筝属于重要的乐器之一,具有较高的艺术价值和文化价值。当前,随着我国综合国力的不断增强,中华传统音乐文化也逐渐受到人们的重视和关注。在中华民族不断发展的过程中,对传统音乐文化进行传承、保护是当前重要任务之一。我国在传承传统音乐文化过程中逐渐形成了古筝艺术文化。目前,我国很多院校已经把古筝艺术纳入课程教学体系中,通过古筝教学促进了中华传统音乐文化的传播与发展,也提升了古筝艺术的专业水平。

摘要： 一、古筝艺术的发展史（一）历史长河的发展和各地特色古筝艺术是中国传统音乐艺术的重要组成部分。早在距今两千多年前的春秋战国时期，古筝就已经得到了广泛的传播了。在秦朝有很多关于古筝的文献记载，因此古筝也被称为“秦筝”。随着文化的交流，古筝也从东渐渐向南传播，并与当地的民间音乐相结合，形成了众多的派别，并具有别样的风格。其中主要有：在现今河南地区一带，

摘要： 古筝属于中国传统乐器，其教学方法和效果一直是音乐教育领域的研究重点。近年来，积极语言作为一种教学策略，在古筝教学中受到的关注越来越多。这种教学策略通过构建积极的学习环境，激发学生的内在动力，提高学生的学习效率和艺术表现。古筝学习不仅涉及技巧的精进，而且涉及情感的表达和文化的理解。积极的反馈和鼓励对学生的艺术表现和情感投入具有不可忽视的影响。

关键词： 玲珑   古筝   重奏   音乐分析   演奏实践  

摘要： 《玲珑》是德国作曲家老锣2007年为钢丝筝和笙创作的重奏作品,乐曲展现了作曲家对中国音乐文化的了解和独特的创作风格。笔者以《玲珑》这一筝与笙的重奏作品为研究对象,运用文献研究法、音乐分析法和演奏实践法,从创作背景、音乐分析、演奏实践等多方面进行深入研究。笔者从本作品的音乐分析出发,根据乐曲的创作特点,归纳并总结出钢丝筝的使用、五声旋律音型的运用、节拍的对峙与对话及调式和声关系几方面的内容。针对《玲珑》中古筝演奏声部的快速指序、左手润饰技巧和单旋律线条中双手指法的设计进行演奏技法分析,并结合自身与笙的演奏实践,进一步挖掘与研究重奏作品中古筝如何更好地演绎本声部的音乐风格以及与其它重奏声部进行配合,通过多层实践将研究结论应用于《玲珑》的演奏中。

摘要： 静，单亲家庭，爸爸长期在外打零工，她跟着年迈的爷爷奶奶在农村生活。她少言寡语，常让人忽略她的存在，但可贵的是她的各科成绩保持在班级中游。也许我们很难走进一个多年留守、长期缺失母爱的女孩子的内心，但静不是这样，有了点点滴滴的关心和鼓励，她脸上渐渐有了笑容，比以前开朗多了，学习也更努力了。后来很长时间，和其他孩子谈话时，我总会以静为切入点。班上的几个问题学生改变了很多，班里的学习氛围也好了很多。我很高兴，感觉自己做了一件两全其美的事情。

关键词： 古琴   中国传统文化   手工皮艺   皮雕   服装配饰  

摘要： 以中国古琴艺术为灵感进行手工皮艺创作。在理解古琴特征与文化价值的基础上，完成了中国古琴与手工钱包的融合设计。为了凸显古琴所具备的古朴与和雅特征，外观设计以常规造型和曲线搭配，起到端庄与活泼互为调和的作用。在装饰图案设计环节，以古琴外轮廓为图案的整体造型，将中国姓氏文化与小篆字体加以融合，进一步凸显主题风格。在制作中，以皮雕技法来呈现图案的线条效果，并将私人定制理念融入实物开发的全过程，从而强化钱包的精致感与视觉效果。通过设计、色彩、材料与工艺之间的综合作用，将中式审美与文化内涵充分体现在成品当中，为优秀传统文化赋予更多生机，使之历久弥新。