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关键词： 古筝   多声弦制筝   音级集合   《无境3》  

摘要： 《无境3-纯真年代》是著名作曲家杜咏老师于2017年9月为多声弦制筝与大提琴而作的二重协奏曲,笔者于中央音乐学院北京第十届室内乐音乐节开幕式中参与首演,担任古筝演奏。本文探讨《无境3-纯真年代》的创作背景、陈述乐曲三个乐章的音乐形态与演奏分析,进而总结乐曲的艺术内涵与美学思想。

关键词： 古筝演奏   传统民族乐器   音色把控  

摘要： 古筝是我国古老的弹拨乐器之一,起源于秦朝,鼎盛于唐朝,凭借惊艳的音色,逐渐受到了现代人的青睐与喜爱。基于此,深入分析影响古筝演奏音色的外部因素和内部因素,并提出相应的音色把控策略,以更好地提升古筝演奏的表现力,促进古筝演奏艺术的传承。

关键词： 杨荫浏   十番锣鼓   十番鼓   局中人   毕生探视  

摘要： 杨荫浏对家乡十番鼓与十番锣鼓的研究持续终生。从22岁风华正茂,到83岁烈士暮年,人生84个春秋有61年未曾离开。参与程度达到自己演奏、自己记谱、自己撰述的全覆盖程度。这样的研究个案,绝世无双!故乡提供资源,他乡赋予视野。他采用了音乐学从未采用、几乎不可重复、刻念乡井、沉潜一生的田野考察法——以“局中人”身份解读乡音“毕生探视”“终生关注”的方法。家乡人治家乡事,知根知底。20世纪20—30年代,收谱抄谱,学模补阙;50—60年代,录音记谱,不废斯举;70—80年代,返璞易名,璧合圆满。“毕生探视”“终生关注”就是十番锣鼓、十番鼓两部乐种研究著作光耀乐林的不二法门。

关键词： 北京古琴研究会   著名汉学家   奥古斯特   古琴   汉语教师   林西  

摘要： 瑞典著名汉学家林西莉(Cecilia Lindqvist,1932—2021)女士于当地时间2021年9月26日逝世。林西莉,汉学家、作家、摄影家。1961—1962年在北京大学学习汉语,同时在北京古琴研究会学习古琴。1971年起在瑞典担任汉语教师,1978年后为瑞典电视台做有关中国语言的节目。曾数十次访问中国,潜心研究中国文化,出版有关中国的著作多部。1989年出版的《汉字王国》和2006年出版的《古琴》,双双获得瑞典最高文学奖——奥古斯特文学奖。

关键词： 古筝   义甲   材料  

摘要： 作为中国传统乐器“八音”之一,古筝是具有悠久历史的中国传统民族乐器,因音域宽广、音色优美、声音悦耳、表现力丰富,而受到人们喜爱。古筝属于丝弦弹拨乐器,演奏者在演奏时需佩戴义甲。古筝在两千多年的时间里发展出如山东、河南、潮州等不同流派的乐种,其演奏技法多样,甚至能巧妙地模仿多种乐器的声音和音色。义甲作为演奏古筝时的必需品,随着古筝的发展也有着复杂的演变过程。本文将探讨古筝义甲的发展历史,并着重对比当代各种高科技材料义甲的不同之处。

关键词： 马铃薯   栽培   碳菌肽素有机肥   品质   产量  

摘要： 文章研究了“月笙”牌碳菌肽素有机肥在定西市马铃薯栽培上的应用效果。结果表明,碳菌肽素有机肥可以改善土壤环境,增强马铃薯抗旱、抗病性,还能促进马铃薯的营养生长,增加株高、株粒重、商品薯率,有效提高马铃薯产量和品质。根据研究结果,筛选出了适宜定西市旱作区马铃薯生产的碳菌肽素有机肥的用法,为碳菌肽素有机肥+常规施肥、碳菌肽素有机肥+常规施肥(减10%)两种。

关键词： 中小学音乐教学   器乐教学   音乐课程标准   器乐演奏   激发学生学习   普遍参与   学生自主学习能力的培养   兴趣爱好  

摘要： 音乐课程标准指出,“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用”,要善于“鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发,在普遍参与中发展自己的特长”。由此可见,器乐教学是中小学音乐教学的重要内容。

关键词： 骨笛   河南博物院   贾湖遗址   has  

摘要： China has a history of more than five thousand *** with the river of time,we can find that our ancestors have left us prosperous *** my perspective,the bone flute(骨笛)at Jiahu ruins(贾湖遗址)is a significant *** bone flute has 7 apertures,and it’s the earliest wind instrument(管乐器).

关键词： 刘德海   演奏与教学   学术活动   板鼓   民族打击乐   艺术人生   中国打击乐   补充性  

摘要： 2020年,刘德海先生仙逝,业界纷纷举办各类学术活动以及撰写文章,对先生表示敬重与怀念之意.笔者作为中国打击乐演奏与教学的从业者,早年曾得到先生在击鼓艺术和教学方面的指导,想就此角度谈一下刘德海先生对中国"民打"专业在表演、教学、著述等方面的贡献,以敬慰先生在天之灵!希望为全面研究刘德海艺术人生的课题从不同视角提供补充性的材料,特别是先生撰写的《板鼓初探》的内容,如能正式出版,将发挥重要的学术价值和教学指导意义.

摘要： 做梦也没有想到这辈子我会跟琵琶有缘. 1965年的冬天,我们县文工团在一个乡区演出.县文化馆馆长黄忠厚带来一个戴着眼镜的比我年龄大些的姑娘.说是弹琵琶的老师,姓陈.黄馆长介绍后大家立即邀请她弹一首曲子.她没有推辞,从套子里取出琵琶,又要了点开水烫烫手,然后戴上指甲.她说:"我弹一首《彝族舞曲》吧."她用右手划动了四条琴弦后静坐了片刻,一串清脆、优美的音符有如跳跃的小溪从她手指间流淌出来.