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关键词： 《變體孟姜女》   河南箏樂   曹東扶   【孟姜女哭長城】   【軟詩篇】  

摘要： 《变体孟姜女》一曲主要以民歌【孟姜女哭长城】为素材，运用「加花变奏」、「变换音区音位」、「填充型变奏」等手法加以发展，复以【软诗篇】的过门乐音穿插，改变结构并予以扩充。本文讨论作品与河南民间音乐素材的互文建构关系及其在古筝演奏艺术上的再语境化历程，研究聚焦於文本间性的剖析和语境易改所致生的音声异化，在历时性的背景中梳理《变体孟姜女》的文本织理，并揭示民间音乐文本进入到新的表演语境之际所发生的音乐语义转换历程。研究发现，民间音乐文本素材的引用在意义上是河南地方音调与风格素质的介入，《变体孟姜女》透过民歌与说唱音乐素材在古筝作品中的交织，体现了传统文本的可读性和可写性。器乐化之後的《变体孟姜女》在筝乐表演语境之下包容了新旧文本的立体交织与互文对话，这一项再语境化的艺术行动成就了一个兼具传统再生意义和文本编织创意的作品。从声腔曲韵到器乐语境的转向过程中，因古筝技法的演绎突出了河南筝乐的音声特点与表演美学，体现了具有河南声腔特色的地方音乐风格。

关键词： 高中语文教材   一线教师   单篇教学   《琵琶行》   课时数   群文教学   大单元教学   三新  

摘要： 现行统编版高中语文教材,必修加选择性必修,合计课文70篇,其中组合课文38篇,占比54%。如果按课时数计算,组合课文用时占比可能在70%左右;加上近年来大单元教学、群文教学、群学习等概念的高热度,给一线教师带来许多新困惑。比如,强调大单元,强调群文教学,是不是意味着单篇教学已经不重要了?又如,群文教学与单篇教学一定格格不入吗?还如,组合课文中的任意一篇能不能实施单篇教学?

关键词： 古筝   远清秋   艺术特点   演奏技巧  

摘要： 近年来,越来越多的现代作曲家将中国传统的诗词歌赋与音乐进行大胆地结合与创新。本文所探究的《远清秋》,就是以宋代词曲《雨霖铃》为蓝本而创作出来的。《远清秋》由一位来自中央音乐学院的年轻作曲家谢鹏与一位年轻的古筝演奏家赵洁楠共创,此曲由赵洁楠女士在硕士毕业音乐会上首演。该论文共分为三章。第一章首先简要介绍了这部作品,其中介绍了作曲家,并提供了一些有关其起源的信息。第二章介绍了这部作品的艺术特点,对作品的定弦、曲式结构、伴奏织体以及音乐素材进行了详细的分析。第三章对《远清秋》中所运用的古筝演奏技法进行剖析,同时,也希望能对此曲今后的学习者提供一些参考和帮助。

关键词： 《祁连狂想》   西北风格   音乐分析   演奏诠释  

摘要： 《祁连狂想》是韩兰魁先生创作的一首富有西北地域特色的现代琵琶协奏曲。这部作品巧妙地融合了中国传统民族民间音乐元素与西方的作曲技巧,运用琵琶独有的音色和演奏上的巧思,形象地呈现了西北辽阔土地的自然美景以及当地丰富多彩的民俗风貌。通过对《祁连狂想》的深入分析,我们可以看到作品中蕴含的核心素材和鲜明的地方风格,这些元素共同塑造了作品的独特魅力。通过对这些方面的研究,我们不仅可以全面地理解《祁连狂想》的音乐内涵,还能在演奏实践中对演奏技法做出更加精准的选择,使作品在不同演奏环境下都能展现出最佳的效果。

摘要： 汤贻汾(一七七八——一八五三)字雨生、若仪,号粥翁、琴隐道人等,江苏武进(今常州)人.汤家是常州名门,祖父汤大奎为乾隆二十八年(一七六三)进士,历官获嘉、商丘、拓城等地知县,乾隆四十八年(一七八三)调补台湾凤山知县。

摘要： 琴 锁 走错楼栋单元,可以折身返回 没有人在意你,是否住同一个楼层 走近你是一个意外,我不敢保证 自己没有误入别人的房间 尴尬是一块布,不尴尬 仍是一块布.这只能在脸上搓洗 与隐私碰上了,硬碰硬 成了一个方程式,但分解是一门手艺 锁住了屋子,却锁不住屋里的人 穿上屋子,就可以大摇大摆走出去 我现在被反锁在古琴的后院 开锁的钥匙,是你深藏心底的一首琴曲

关键词： 韓劇   《雖然是精神病但沒關係》   繪本   《手,琵琶魚》  

摘要： 本文分析了2020年播出的韩剧《虽然是精神病但没关系》中的第4本绘本《手，琵琶鱼》，这本绘本描述了一位生活在富裕家庭中的小孩，母亲对他精心照顾，每餐亲自喂食，行走时背负。然而，当母亲期望孩子自行帮忙时，孩子却因从未使用过手而自我否定。故事反映了家长过度保护的问题，韩剧绘本常走极端路线，但此情况在现实中常见。作者提醒家长保护孩子的本意是正确的，但忽视了无法一辈子保护的现实，适度保护才更为重要。此外，绘本警示家长过度保护可能导致孩子缺乏独立能力。对家长而言，这是提醒他们在培养孩子独立性时的挑战，需要平衡保护和自主发展。故事也启发小朋友，学会自主、尊重和应对困难。最後，作者以拟人修辞描述被抛弃的孩子吼叫质问父母，强调父母不教而弃的後果，对孩子心灵的伤害。这提醒家长在教养中不仅需教育，还需关爱。

关键词： "虚"与"实"   古筝   美学内涵  

摘要： 从筝乐作品中的虚实关系入手,从哲学、绘画、书法、音乐等多方面探究"虚"与"实"的美学内涵;从具体的筝乐作品入手,解读"虚"与"实"在筝乐作品的创作思路、演奏技法以及情感表达中的应用;从作品意境、层次、主题三个方面总结在筝乐作品中掌握"虚"与"实"的重要性.

摘要： 又到迁徙时节,白琵鹭纷纷组建起迁徙队伍,呼朋引伴地飞往繁殖地.为应对迁徙途中的各种意外,这些队伍往往由几十甚至上百只白琵鹭组成.

关键词： 新媒体时代   高校   器乐教学  

摘要： 新媒体时代的到来,为高校器乐教学注入了新的活力,既拓宽了学生的学习路径,也提升了教师的教学效率,使得高校器乐教学活动更加丰富多彩.但在新媒体时代下,高校器乐教学面临着诸多的挑战,这就需要教师深入分析新媒体时代对高校器乐教学的影响,以此为基础积极探索新媒体时代下高校器乐教学的创新路径.为了更好地发挥新媒体在高校器乐教学中的积极作用,分析新媒体时代的特点,提出新媒体时代高校器乐教学创新的意义,论述新媒体时代下高校器乐教学创新路径;转变教师教学观念,强化新媒体意识;加强新媒体建设,提升硬件设施水平;借助新媒体技术,创设良好的音乐教学环境;合理利用多媒体技术,丰富教学内容;建立信息反馈系统,优化评价体系.