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关键词： 有限空间作业   气体监测   风险防控  

摘要： 舰船修理环境中,有限空间作业具有独特的风险来源,包括有毒有害气体的积聚、氧气浓度异常、易燃易爆气体的存在以及复杂环境中的物理危害。本文探讨了气体监测技术在有限空间作业中的风险防控应用策略,提出通过强化作业前风险评估、优化监测设备布局、提高人员安全意识以及应用大数据与人工智能等措施,全面提升有限空间作业的安全性和风险管理水平。

关键词： “双减”   小学综合实践活动   层次性作业   作业设计  

摘要： 作业在教育教学体系中占据着重要地位,是课堂教育的延伸环节,有助于学生巩固课堂所学知识,加深对知识概念和原理的领会,不同类型的作业能有效锻炼并提升学生解决问题的能力,还对培养学生的自主学习能力和时间管理能力有着重要作用。在“双减”背景下,小学综合实践活动作业的层次性设计,需从作业内容分层设计、作业形式丰富多元、教学评价深化运用、教师指导优化作业质量等维度入手,以此达成减轻学生压力、提升学生学习效果的教学目标。

关键词： 大数据   作业分析   精准教学   PBIS干预反馈模型  

摘要： 在剖析当下作业评价和反馈存在问题的基础上,以学生作业数据作为研究切入点,通过作业数据进行学情分析和问题诊断,并引入PBIS干预反馈模型,以期建构基于作业大数据的精准教学模式。实证研究结果表明,这一模式在辅助教师实施精准教学决策、推动教学个性化发展、实现教学减负提质方面效果明显,具有一定的实践应用和推广价值。

关键词： 海淘   跨国供应链   博弈模型   定价  

摘要： 近年来,越来越多的消费者选择海淘,给国内零售带来了一定的冲击,有必要转变经营策略以积极应对。本文针对一个海外品牌商与一个国内零售商构成的跨国供应链构建博弈模型,对供应链的最优定价策略进行求解并分析消费者海淘行为产生的条件及其影响。研究发现只有在海淘风险或附加费用低于一定的阈值时,部分消费者才会从国内零售渠道转移至海淘渠道。海淘出现后,海外品牌商应当在海淘风险或附加费用较高时降低商品在海外市场的销售价格,反之则反;而国内零售商在任何情况下都应该降低该商品在国内市场的销售价格。随着海淘风险或附加费用的进一步降低,国内零售商应当进一步降低该商品在国内市场的销售价格,而海外零售商应当逐渐提高该商品在海外市场的销售价格。最后,通过数值算例对相关结论进行了展示。

关键词： 大型门式起重机   控制系统   调试流程   精益思想   信息化技术  

摘要： 本文对大型门式起重机控制系统调试流程进行了系统研究与分析,对现行调试程序流程进行了细致拆解,明确指出了问题与挑战的关键点,并对根源进行了深度挖掘。秉承精益思想,实施了优化措施,重新设计了调试流程,优化了调试资源配置,并运用了信息化技术,力求提升大型门式起重机控制系统调试的效率与品质,助力相关工程推进,依托先进技术支持与理论指导。

关键词： 学科核心素养   小学语文   单元作业设计  

摘要： 在当前教育改革的大背景下,学科核心素养已成为基础教育阶段课程设计与教学实践的重要指导理念。小学语文作为基础教育中的关键,不仅承担着语言知识传授的任务,更在于培养学生的综合语文能力。作业是课堂教学的重要延伸与补充,是实现教学目标、促进学生学习效果的重要手段之一。在学科核心素养理念的引导下,传统的作业设计正面临深刻变革,逐渐从以往的机械记忆和重复训练向注重思维发展、能力提升和素养培养的方向转变。本文将聚焦于小学语文单元作业设计,通过分析现阶段作业设计的现状与问题,提出多种优化策略。旨在通过科学合理的作业设计,充分发挥作业在提升学生语文学科核心素养中的作用,帮助学生在学习过程中积累知识、提升能力,进而为其全面发展奠定坚实基础。

关键词： 受限空间   危险因素   智慧管控   安全管理   实时监测  

摘要： 化工企业受限空间作业因具有高风险性和复杂性,一直是安全生产管理的重点和难点。本文系统分析了化工企业受限空间作业的管理现状,深入探讨了受限空间作业的主要危险因素及传统管理方式的局限性,并提出智慧管控技术在受限空间作业中的应用方案。通过构建智能化管理系统,整合实时监控、数据分析、风险评估与预警等功能,实现了对作业环境的全方位监测与动态管控。实践表明,该技术的应用显著提升了受限空间作业的安全管理水平,有效降低了事故发生率,提高了作业效率。

关键词： 核心素养   高中生物   作业评价   评价体系  

摘要： 作业设计是高中生物教师教学过程中的一个关键环节,作业设计是否科学合理在一定程度上会影响着教师教学效果,甚至关系到学生学习效果的好坏。随着教育改革的不断深入,学生核心素养的培养成为当前教育教学的重点,基于核心素养培养下作业设计要通过重构评价目标、创新评价内容、多元化评价方法等措施,构建一个更加科学、全面、有效的作业评价体系。

关键词： 个性化数学作业   学业情绪   调查研究  

摘要： 数学是一门逻辑性强、难度大的学科,符合学生个性发展的数学作业会对学生学习和心理发展起事半功倍的效果。为探究个性化数学作业对学生学业情绪的影响机制,研究针对蚌埠市Y中学200名学生进行调查得出主要研究结论:(1)学生对个性化数学作业持积极态度,不存在性别差异。(2)学生的作业态度和认识、完成方式、评价与积极学业情绪呈正相关,作业量和难易程度呈负相关。(3)通过回归分析发现,作业类型对学业情绪没有影响。最后基于研究结果从学业情绪视角提出提升个性化数学作业的建议,为助力个性化数学作业提供实践借鉴。

关键词： 高职院校   文创品牌策划与运营   教学策略  

摘要： 社会经济发展速度不断加快的背景下,文化产业发展愈发繁荣,社会各界对高素质文创行业人才的需求正在不断增加。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要平台,其办学质量与人才培养有着密不可分的关系,积极推进文创品牌策划与运营教学改革,应当考虑社会各界对高素质文创行业人才的相关需求,以创新教学手段等多种途径为基础,更好地增强学生专业素养,为后续高职院校人才培养工作质量的全面提升保驾护航。目前高职院校文创品牌策划与运营教学仍然面临着一些问题,主要表现在教师队伍建设落实不到位,教材资源整合开发不充分,教学实施方式缺乏创新性,实践育人机制不成熟以及评价体系构建不完善等具体方面。全面推进高职院校文创品牌策划与运营教学改革应当加强实施队伍建设,做好校本特色教材开发,积极创新教学实施方式,有效推进实践育人机制构建,并形成科学全面的评价育人体系。