课程文献中心 更多>>

关键词： 化肥行业   品牌战略   保供稳价  

摘要： 作为国内化肥行业的领军企业,中海石油化学股份有限公司始终把保障粮食、重要农产品稳定和化肥保供稳价作为头等大事,通过构建品牌管理体系、推进品牌文化建设、精进品牌管理水平、加强品牌实践赋能等举措,形成了一套化肥行业品牌塑造实践模式和完善的评估方法,在品牌推广、保供稳价、提质增效上取得了显著成效,为建设化肥行业的央企卓著品牌提供了成熟的中国海油化学范式。

关键词： 直播带岗   就业服务   高质量就业   乐业临沂   供需匹配  

摘要： 随着人力资源市场供需形式的变化,就业市场存在人力资源供给与岗位需求之间不匹配的结构性难题。临沂市围绕提升人力资源供需对接匹配效率的工作目标,更好解决就业招聘与求职的结构性矛盾,打造“乐业临沂”直播带岗服务品牌,把就业和招聘从“面对面”转变为“屏对屏”,架起了求职招聘“云”桥梁,实现了人才和企业的精准对接,开辟了就业服务新渠道。

关键词： 媒体融合   广告行业   影响   变革  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,媒体融合已成为当今时代的显著特征。这一变革对广告行业产生了深远影响,传统的广告模式面临巨大挑战。在媒体融合的浪潮下,广告行业亟须探索新的发展路径,以适应日新月异的市场环境。本研究旨在探究媒体融合对广告行业的影响,剖析广告行业的变革趋势,为广告行业的可持续发展提供理论参考和实践指导。研究表明,媒体融合正在重塑广告行业的格局,广告传播方式、投放渠道和效果评估等方面都发生了深刻变革。广告行业应积极拥抱媒体融合,利用大数据、人工智能等技术,开发创新的广告形式,提升用户体验。未来,跨媒体整合营销和原生广告将成为广告行业的重要发展方向。通过系统分析媒体融合与广告行业的互动关系,本研究力求为广告行业的可持续发展提供新的思路和启示。

关键词： 农商银行   党的领导   展示平台   员工培训   党建   市场营销   品牌形象   积极贡献  

摘要： 党建行史馆是江苏民丰农商银行改革发展历程的缩影,是集历史变革陈列、发展成就展示、员工培训教育、品牌形象宣传、市场营销交流等功能于一体的综合性展示平台.党建行史馆总面积约900平方米,共设有六个主题展区,分别为序厅、党建、行史、业务、文化以及未来展区,从多个视角展示了全行在党的领导下为服务"三农"和实体经济发展作出的积极贡献.

关键词： 人机交互界面   人机协同   态势感知   眼动追踪   农业无人机  

摘要： 目的科学设计典型无人机的作业控制界面,旨在提高人机协同背景下的作业人员交互控制能力,减少操作失误和作业低效。方法调研人机协同情境下,界面交互过程中存在的问题与用户协同作业期望;通过可用性测试评估量表及眼动追踪实验对设计方案进行评估。结果作业人员在使用优化后方案完成设定任务时,反应时更短,平均瞳孔直径更小,用时更短,准确率更高。结论作业人员对优化后的人机协同操控界面的感知能力、理解能力和预测能力都显著优于优化前,验证了优化后界面交互设计方案的有效性。

关键词： 品牌营销   食品企业   品牌管理   新媒体营销  

摘要： 随着生活质量的提升,消费者对食品品质的关注度不断提高,食品行业的品牌营销与管理面临着越来越多的挑战和机遇。面对日益加剧的市场竞争,龙头食品企业在品牌营销管理方面也面临着诸多问题。文章以广西龙头食品企业NF集团为例,对其品牌营销管理现状进行分析,包括市场定位、差异化策略、创新策略等,并结合其市场表现和发展趋势,提出了加强品牌建设、提升产品竞争力、拓宽营销渠道、建立高效的客户服务体系等品牌营销管理优化建议,旨在为同类企业开展品牌营销管理提供经验参考。

关键词： 油田井下作业   安全风险评价   层次分析法  

摘要： 油田井下作业在施工过程中有着较高的安全风险,而且导致井下作业安全生产事故的各个影响因素的影响程度大小也各不相同。运用层次分析法构建井下作业安全风险影响因素评价指标体系,对其中影响要素进行重要性排列,得出如下结论:操作风险是井下作业安全风险的最重要方面,而且员工违章操作是导致井下作业安全风险的关键因素。

关键词： 高处作业吊篮   AI智能化视频识别技术   计算机视觉   声光报警  

摘要： 当前,高处作业吊篮安全监管面临的挑战,特别是在施工人员数量统计、防护用品穿戴情况监控及危险操作行为识别等方面存在的不足。基于此,本研究设计并开发了一套创新的AI智能化视频识别技术驱动的吊篮安全管理平台。该平台采用五层技术架构体系,涵盖数据采集、数据传输、基础服务平台、业务应用及用户交互层,实现了对吊篮作业全过程中人员数量的精准识别、安全帽与安全带佩戴情况的自动检测,以及施工人员危险操作行为的即时捕捉与预警。此平台的部署显著提升了高处作业吊篮的安全管理水平,为施工人员的生命安全构筑了坚实的防线。

关键词： “双减”   小学数学   分层作业  

摘要： “双减”政策旨在减轻学生的作业负担与校外培训负担,推动教育回归本质。基于此,如何有效地设计作业成为每个教师亟需解决的问题。随着教育方法的改革、创新,“一刀切”的作业设计方式已不能满足学生的学习需求,教师应结合不同层次学生的学习水平设计分层作业。为此,从“双减”背景下设计小学数学分层作业的价值入手,分析了设计小学数学分层作业应遵循的基本原则,并对“双减”背景下设计分层作业的策略展开研究,以供参考。

关键词： 小学语文   作业设计   教学评一体   策略  

摘要： 作业设计与实施的质量是评价教学成效的关键指标,同时也是培养学生核心素养的关键要素。在当前小学语文作业设计实践中,存在着对“学”的主体性忽略、对“学”的全程性忽视、对“学”的差异性缺失以及对“评”的效能性丧失等问题。基于教学评价一体的理论框架,本研究以生为本,以目标为导向,以差异性为关键,提出紧扣单元目标,聚焦单元作业整体性;着眼全程陪伴,扩大作业辐射力;丰富作业形式,助力核心素养培养;优化多元评价,提升学生目标感等实施路径,旨在持续提升作业设计与实施的有效性。