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关键词： 精准识别   管理诊断   技术培训   职责分工   激励机制   优化实践   管理体系   综合优势  

摘要： 为精准识别制约配网不停电作业高质量发展的瓶颈问题,国网陕西省电力有限公司电力科学研究院充分发挥综合优势,深入调研配网不停电作业管理现状,从职责分工、激励机制、技术培训等维度出发,提出有针对性的改进建议,构建起一套高效、灵活、可持续的配网不停电作业管理体系。

关键词： 数字化技术   宠物品牌   营销策略  

摘要： 数字化技术的广泛应用为宠物品牌的营销、管理和运营带来了全新的变革。文章以市场需求为导向,结合营销理论和电商平台发展实践,通过探讨数字化技术在宠物品牌营销中的应用,提出相应的品牌营销策略,期望能够为宠物品牌在数字化转型中提供更为系统的理论指导和实践建议,帮助品牌在数字化浪潮中稳步前行,实现品牌的长远发展与市场扩张。

关键词： 镇压   锄划   智能   高效  

摘要： 为解决镇压、锄划机械作业效率低、利用率低、质量差、智能化水平不高的问题,在现有镇压、锄划技术的基础上,研制智能高效小麦镇压锄划作业一体机。该机采用模块化组合结构,主要由挂接装置、镇压部分、锄划部分、监测部分组成,通过各部分组合、分解,既可在小麦播种后单独镇压使用,又可在小麦返青期至拔节前进行镇压锄划一体化作业或单独锄划作业,镇压、锄划部分均采用折叠结构,具备仿形功能,作业幅宽大、质量高。经试验,机具最大作业速度7.5km/h,超过后地表出现明显打滑;在秸秆全量还田地块,旋耕深度越深,土壤压实率越大,表示所需镇压力大,反之压实率越小,所需镇压力小;在小麦返青期进行镇压锄划作业,镇压效果与旋耕深度相关性不大,锄划深度与土壤压实率呈反相关。

关键词： “双减”   小学数学   作业分层设计   科学优化  

摘要： “双减”是当前教育行业的热门话题,“双减”指的是减轻学生的作业负担和校外培训负担。因此,科学优化作业设计,做到减“量”不减“质”,是当下教师的首要任务之一。从不同角度给出了小学数学作业分层设计的方案,既有针对性,又有梯度性,以期满足不同学生的学习需求,提升班级整体学习效果,促进学生个性化发展。

关键词： “双减”   小学体育   家庭作业  

摘要： 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)政策的出台主要为在减轻学生学业负担的情况下,使教育回归本真。“双减”视域下,如何做好家庭作业的革新成为每位小学体育教师亟待思考的问题。为此,研究从作业总量、作业质量和作业指导三个方向,分析“双减”政策对于小学体育家庭作业的影响。同时,制定“双减”政策指导下小学体育家庭作业设计实践策略,望研究能够为实现“提质增效”目标,促进小学体育家庭作业的高效、高质量实施。

关键词： 电力市场建设   电价改革   输电定价   电价形成机制   新型电力   优化探索   新能源资源   有序推进  

摘要： 当前,我国电力行业面临新的发展形势和环境,新型电力系统建设和电力市场建设不断深化,电价形成机制亟待优化、完善作为我国新一轮电力体制改革工作的重点任务之首,“有序推进电价改革,理顺电价形成机制”是进一步推进我国电力市场建设,促进新能源资源在吏大范闱优化配置的重要手段之一。

关键词： 义务教育阶段   小学语文   学生核心素养   作业管理   项目化学习   任务情境   单元作业   研究性学习  

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”《南京市义务教育阶段学校作业管理指南(小学语文)》提到:“建议以单元为基本单位研制作业。”基于项目化学习进行单元作业设计,突破传统的作业形式,通过“做项目”的方式引导学生在真实的任务情境中开展研究性学习,培养综合能力。

关键词： 煤矿掘进   综掘智能化作业   综掘关键技术   智能化掘进  

摘要： 本文针对矿井综掘智能化作业系统的组成和关键技术展开分析,阐述各系统对实现掘进智能化的重要作用以及各关键技术的发展现状和研究方向。

关键词： 核心素养   小学科学   作业设计  

摘要： 小学科学特色作业设计应注重以趣为媒,探特色作业之魂;因材施教,品特色作业之根;实践探究,提特色作业之效;学科融合,寻特色作业之美;评价反馈,优特色作业之质。

关键词： 语文作业   学习语文   作业形式   语文教师   识记   激发学生学习   趣味性   摘抄  

摘要： 摘抄识记是学习语文常见的作业形式。然而,这种简单机械的作业会让学生觉得枯燥无聊,从而失去学习语文的积极性。如何让语文作业更加具有趣味性,能更好地激发学生学习语文的积极性,是我们每一位语文教师值得思考的问题。